马克思主义学院2024级学科教学（思政）班学生杜新飞的文章《基于合肥地域文化的中学思政课特色教学资源挖掘与创新应用》，在2025年8月15日《安徽科技报》第06版理论版刊发。
本次发表的文章是杜新飞的合肥市2025年度哲学社会科学规划项目“基于合肥地域文化的中学思政课特色教学资源挖掘与创新应用”（HFSKQN202511）和合肥师范学院2025年度研究生创新基金项目“数字化背景下中学思政课教学资源开发利用研究”（2025yjs094）的阶段性成果。文章聚焦思政课建设主题，从合肥地域文化资源的思政教育价值分析、合肥地域文化融入思政课的创新路径、结论三方面展开论述，提出了通过“资源挖掘：构建‘三位一体’的教学素材库”“教学创新：实施‘文化浸润—实践体验’模式”“评价改革：建立‘过程性+发展性’的评估体系”创新路径，让合肥地域文化在中学思政课教学中展现魅力。
近年来，马克思主义学院聚焦学生核心素养培育，不断改革和创新研究生教育教学模式，通过“双导师”指导和项目式研究等方式，重视全面培养和提升学生的创新和研究素养，学生的研究成果能在安徽科技报理论版发表，不仅体现了我院学生学习研究的成效，也体现了我院研究生培养的高质量。（马克思主义学院：傅文茹 杜新飞）
